Proiectul Cluburilor Gratuite de vară, început în 2003 și relansat în 2009 cu numele de BIBLIOVACANȚA a avut ca punct de pornire, așa cum era și firesc – LECTURA. Îmbrăcând diverse forme și dezvoltându-se de la an la an,  acest club a devenit preferatul copiilor.

Și dacă v-ați întrebat ce fac copii dumneavoastră la CLUBUL DE LECTURĂ 2017, astăzi vă prezentăm textele lecturate, lecturi recomandate, metode de lucru și teme abordate  de cele două doamne Constantina Sibechi- pedagog terapeut și Pompilia Bărbosu – profesor limba română:

 

Grupa 1: clasele O-IV

voluntar coordonator: Constantina Sibechi- pedagog terapeut

  • Cine sunt eu? Ateliere de cunoaștere
  • Basmele românilor: Personaje și povești cu final fericit . Integrame literare
  • Ion Creangă, Povești și Amintiri din copilărie: Integrame literare, recunoaștem personajele, lectură interactivă
  • Magia cuvintelor: Ce cuvânt lipsește? Lectura cu ajutorul imaginilor
  • Prințul fericit, lectură selectivă întrebări și răspunsuri
  • Oana-Diana Renea: Poezii pestrițe pentru băieți și fetițe, Azorel cățel hoinar, lecturi interactive
  • Recunoaște povestea, joc de rol – mim pe echipe
  • Dramatizare: Punguța cu doi bani, Labirintul poveștilor: fișe de lucru, perspicacitate, atenție, cunoștințe generale
  • Supa de cuvinte: Dezvoltarea vocabularului/cunoștințe generale, careuri de litere, călătorie prin orașele din România, flori, fructe, legume
  • Girafa care nu voia să poarte ochelari și Ciuboțele ogarului – Povești moralizatoare;

 

Lecturi studiate și recomandate la Clubul de lectură cls. O-IV

  1. Basmele românilor
  2. Petre Ispirescu – Povești
  3. Ion Creanga: Povesti Amintiri din copilărie
  4. Oana-Diana Renea – Azorel cățel hoinar, Mițișor și Azorel, Cele mai frumoase poezii
  5. Wilde – Prințul fericit
  6. Menthon și A. Delrieu – Răspunsuri la toate întrebările copiilor
  7. Esop, La Fontaine, Alexandrescu:  Fabule
  8. Gemma Elvin Harris – Întrebări mari de la cei mici
  9. Girafa care nu voia sa poarte ochelari și alte șase povești, antologie
  10. Gârleanu: Din lumea celor care nu cuvântă

 

 

Grupa 2 – clasele V-VIII

voluntar coordonator: Pompilia Bărbosu – profesor limba română

  • Cele cinci simțuri : Îmi place …. pentru că… deci sunt…(prezentare verisificată)
  • Personaje preferate: Semne și despre călătoria inițiatică
  • Mitul paianjenului. Tapiseria. Firul salvator din labirint
  • Lectopia – Insula cărților. Ce am face dacă am naufragia pe o insulă pustie. Exercițiu de imaginație. Eseu
  • Vânătoarea de comori . Personaje și lecturi
  • Eu sunt un Lectopian convins și fericit!

 

Lecturi studiate și recomandate la Clubul de lectură cls. V-VIII:

  1. Odiseea – Homer
  2. Robinson Crusoe – D. Defoe
  3. Insula misterioasă. Insula cu elice – J. Verne
  4. Comoara din insulă – R.L. Stevenson
  5. Împăratul muștelor – W. Golding
  6. Insula giuvaierelor – K. May
  7. Insula delfinilor albaștri –   O’Dell
  8. Inimă de samurai – M. Preus
  9. Viața lui Pi – Y. Martel
  10. Vineri sau limbile pacificului – M. Tournier
  11. Grădina tăinuită – F. Hodgson
  12. Legendele Olimpului – Al. Mitru
  13. Întuneric și lumină – Oana-Diana Renea
  14. Povești. Fabule
  15. Cartea simțurilor – D. C. Mihăilescu

Doamna și licornul – T.  Chevalier